Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik


Die Fachzeitschrift für Lehrerinnen und Lehrer in den Fächern Philosophie und Ethik

Die aktuelle Ausgabe.

Sanktionen sind Schülerinnen und Schülern vertraut, denn Strafpraxis ist übiquitär. Strafe ist absichtliche Leidzufügung aufgrund eines Normenverstoßes in staatlichen oder sozialen Gemeinschaften. Sie findet in verschiedenen Kulturen statt und blickt auf eine lange und erschreckend brachiale Tradition zurück. Der Band führt in philosophische Straftheorien ein und versammelt über disziplinäre Grenzen hinweg sowie unter dem Signum einer Kanonmodifikation Anregungen für die Unterrichtspraxis der Sekundarstufen I und II.

Aktuelle Ausgaben

Werte und Einstellungen
Heft 2 2024
ZDPE
Immanuel Kant
Heft 1 2024
ZDPE
Interdisziplinarität
Heft 4 2023
ZDPE
Zum Thema

Fachaufsätze unter der Rubrik „Zum Thema“ beleuchten zentrale Aspekte des jeweiligen Themas und bieten eine grundlegende Einführung in seine fachphilosophische Relevanz.

Philosophieren im Unterricht

Die Beiträge unter „Philosophieren im Unterricht“ fokussieren die fachdidaktische Relevanz des Themas und bieten als reflektierte Praxis Anregungen für den Unterricht.

Stichwort

Das „Stichwort“ präsentiert eine kurze profilierte Zusammenfassung des Themas.

Meisterstück

Mit dem „Philosophischen Meisterstück“ enthält jede Ausgabe einen besonders interessanten Originaltext mit unterrichtsbezogenem Kommentar.

Berichte - Diskussionen - Materialien

Mit „Berichten – Diskussionen – Materialien“ bietet die Zeitschrift ein Forum für den Austausch über die aktuellen Entwicklungen innerhalb der beiden Fächer.

Rezensionen

Ein reichhaltiger Rezensionsteil gibt einen Überblick über neue Veröffentlichungen.